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motohara-komaba1-web.pdf(62名 : 文系10名程度、 一年生2割、天文学科希望2-3名)HRdiagram.pdf(23名: 文系2-3名)Komaba2018_tanaka.pdf(26名：1年生5名 (理I 5名) / 2年生21名 (理I 7名、理II 7名、文 7名) )http://www.ioa.s.u-tokyo.ac.jp/~kmotohara/lecture/2018komaba/(30名強)Kohno-Komaba180516.pdf(30名強)http://www.ioa.s.u-tokyo.ac.jp/~kmotohara/lecture/2018komaba/(15名)zenngaku20180606a.pdf(12名)zengaku2018_hatsukade_v1.pdfkomaba180620small.pdf(10名（うち文系1名）)ZengakuSemi20180627Morokuma_distribute.pdf(14名)motohara-komaba2.pdfhttp://www.ioa.s.u-tokyo.ac.jp/~kmotohara/lecture/2018komaba/report.pdfsdf_pub2_B.fits(373.5MB)sdf_pub2_V.fits(373.5MB)sdf_pub2_R.fits(373.5MB)sdf_pub2_i.fits(373.5MB))sdf_pub2_z.fits(373.5MB))「最新の宇宙像」
近年、宇宙観測の技術は急速に発展を遂げており、私達人類が持つ宇宙像は、大きく塗り替えられている。最先端の宇宙観測とその成果を、理学系研究科天文学教育研究センターに所属する様々な分野の専門家がわかりやすく紹介する。天体現象だけでなく観測の手法についての解説も随時行う。天文学の知識を系統的に与えることが目的ではなく、多様な宇宙の姿やその観測技術・研究手法に興味を持ってもらい、科学的な思考方法に慣れてもらうことに主眼をおく。
星、惑星系、銀河、星間物質、膨張宇宙、観測技術
主に液晶プロジェクターを使ったオムニバス形式での講義（全13回）を行う。授業の各回ごとに、取り上げるテーマは異なるが、ストーリーとしては完結して理解できるように配慮する。講義の順番については入れ替わる可能性があるため、第一回のときに最新のスケジュールをアナウンスする。
レポート（100%）による。
